Desventajas de la terapia de juego
Consejos Home>Terapia>¿Es la terapia de juego una cosa real, y realmente funciona?¿Es la terapia de juego una cosa real, y realmente funciona?Por: Toni HoyActualizado el 02 de febrero de 2022Revisado médicamente por: Melinda Santa¿Qué piensas cuando escuchas la frase «terapia de juego»? Es fácil entender la idea general de que la terapia de juego es una combinación de juego y terapia. Es posible que incluso haya tenido una o varias experiencias con ella cuando usted o su hijo estuvieron bajo el cuidado de un terapeuta de juego. Sin embargo, a veces, incluso ser parte del proceso no ayuda a entender realmente lo que está sucediendo. Como en la mayoría de los campos de investigación, es mejor empezar con lo que se sabe. Lo que sabemos es que el juego es una parte importante de la vida.
La idea de que el juego puede ser una forma valiosa de expresión y aprendizaje de los niños y una forma útil para que los adultos los comprendan mejor existe desde hace mucho tiempo. En 1909, Sigmund Freud dijo a un padre que observara a su hijo mientras jugaba para ayudarle a superar una fobia; éste fue el primer uso documentado de la terapia de juego como método psicológico.
Terapia de juego para niños de 3 a 5 años
Los niños suelen utilizar el juego para expresarse y desenvolverse en el mundo y la ludoterapia lo aprovecha. La terapia de juego se utiliza principalmente con los niños. Aunque también puede utilizarse con adultos. Se suele utilizar con niños de entre 3 y 12 años.
Un terapeuta de juego guiará a la persona a través de la terapia de juego en un entorno libre y seguro en el que se sienta más cómoda para expresarse. Los terapeutas del juego utilizan actividades lúdicas que un niño puede disfrutar, desde la pintura hasta el baile o los juegos de mesa. A veces, el terapeuta de juego pedirá a otros miembros de la familia o a los padres y tutores que también participen en las actividades de juego.
Durante la terapia de juego se pueden aplicar muchas técnicas diferentes. La técnica utilizada durante una sesión de terapia depende en gran medida de las necesidades de su hijo y de los medios de juego con los que se sienta más cómodo.
Una sesión típica de terapia de juego suele durar entre 30 y 45 minutos. Durante una sesión de terapia de juego, el terapeuta creará un entorno cómodo y seguro para que el niño juegue. A continuación, el terapeuta observará las interacciones del niño con los juguetes que se le proporcionen.
Formación en ludoterapia
La ludoterapia se refiere a una serie de métodos para aprovechar el impulso natural de los niños por explorar y aprovecharlo para satisfacer y responder a las necesidades de desarrollo y, posteriormente, de salud mental. También se utiliza con fines de evaluación forense o psicológica cuando el individuo es demasiado joven o está demasiado traumatizado para relatar verbalmente las circunstancias adversas, abusivas o potencialmente delictivas de su vida.
La terapia de juego está ampliamente reconocida por los especialistas como una intervención eficaz para complementar el desarrollo personal e interpersonal de los niños. El juego y la terapia lúdica se emplean generalmente con niños de seis meses hasta la adolescencia tardía y la juventud. Proporcionan una vía contenida para que expresen sus experiencias y sentimientos a través de un proceso imaginativo de autoexpresión en el contexto de una relación de confianza con el cuidador o terapeuta[1] Dado que las experiencias y los conocimientos de los niños y jóvenes suelen comunicarse a través del juego, éste es un vehículo esencial para el desarrollo de la personalidad y la sociedad.
Terapia de juego pdf
La terapia de juego es una forma de asesoramiento o psicoterapia que utiliza el juego para evaluar, prevenir o tratar problemas psicosociales. Aunque la terapia de juego se puede utilizar con adultos, es más frecuente su uso con niños.
Desde fuera, parece que la ludoterapia consiste en divertirse con juguetes. Sin embargo, las investigaciones demuestran que la terapia de juego es eficaz para tratar diversos problemas de salud mental y trastornos de conducta.
Los niños suelen representar sus sentimientos con juguetes. Un niño que ha perdido a un ser querido puede utilizar marionetas para representar a un personaje triste que echa de menos a un amigo. O un niño que ha sido testigo de violencia doméstica puede utilizar una casa de muñecas para representar a un niño que se esconde debajo de la cama porque los adultos se están peleando.
La terapia de juego se presenta en dos formas básicas: no directiva (o centrada en el niño) y directiva. En la terapia de juego centrada en el niño, se le dan juguetes y herramientas creativas y se le permite elegir cómo pasar su tiempo. No se les da ninguna dirección u orientación sobre lo que deben hacer o cómo deben resolver sus problemas.